Στο μάθημα της Γεωγραφίας της Ε΄ - ΣΤ' τάξης, οι μαθητές εργάστηκαν με έναν διαφορετικό και δημιουργικό τρόπο, ώστε να κατανοήσουν καλύτερα βασικούς γεωγραφικούς όρους. Ο κάθε μαθητής ανέλαβε να ερευνήσει και να παρουσιάσει ένα γεωγραφικό θέμα, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία.
Μέσα από τα πρότζεκτ γνωρίσαμε τα νησιωτικά συμπλέγματα, δηλαδή ομάδες νησιών που βρίσκονται κοντά μεταξύ τους, όπως οι Κυκλάδες και τα Δωδεκάνησα. Μάθαμε πόσο σημαντικά είναι για τη γεωγραφία και τον πολιτισμό της Ελλάδας.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε το Φαράγγι της Σαμαριάς, ένα από τα μεγαλύτερα φαράγγια της Ευρώπης, που βρίσκεται στην Κρήτη. Οι μαθητές ανακάλυψαν τη φυσική του ομορφιά, τη χλωρίδα και την πανίδα του.
Ασχοληθήκαμε επίσης με τα Λευκά Όρη και γενικότερα με τις οροσειρές, μαθαίνοντας τι σημαίνει ορεινός όγκος και πώς επηρεάζει το κλίμα και τη ζωή των ανθρώπων.
Ένα ακόμη θέμα ήταν ο Ισθμός της Κορίνθου και η Διώρυγα της Κορίνθου, όπου καταλάβαμε τη διαφορά ανάμεσα σε έναν φυσικό ισθμό και ένα τεχνητό κανάλι που ενώνει δύο θάλασσες.
Τέλος, γνωρίσαμε τον όρο πορθμός, δηλαδή ένα στενό πέρασμα θάλασσας που ενώνει δύο μεγαλύτερες θαλάσσιες περιοχές και χωρίζει δύο στεριές.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές συνεργάστηκαν, ερεύνησαν, παρουσίασαν και έμαθαν τη Γεωγραφία με τρόπο ευχάριστο και ουσιαστικό. Τα πρότζεκτ μάς βοήθησαν να κατανοήσουμε καλύτερα τον κόσμο γύρω μας και να αγαπήσουμε περισσότερο το μάθημα της Γεωγραφίας.
